Доброго дня, мої любі діти!

Дякую, що сумлінно займаєтесь!

Продовжуємо дистанційне навчання. 
( 06.04. - 10.04.2020р.)

ЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ

  Біографія Анатолія Костецького https://drive.google.com/open?id=1coIAxmTwoNOENndt8rInyezhwpEvJt_6

· Підручн. с. 155–158 чит.,?; друк.зош.  с.39, 40 №3.

Біографія В.Сухомлинського: https://drive.google.com/file/d/1Buz-zsqL9N48lUrqGcnEkrb7zYXHH98v/view

·        Підручн. с. 159-160 чит.,? друк. зош.  с.40 №4.

·    Постарайся виконати тест до 10 квітня 18:00. Вказуй своє повне прізвище та ім'я.  
Тест (приєднуйся за посиланням):

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=551134 

ПРИРОДОЗНАВСТВО

Тема: Природні зони України

Пригадай, які теплові пояси існують на земній кулі, скільки їх? В якому поясі знаходиться Україна?

Робота за підручником с. 132–134 чит.,?

Розглянь карту природних зон України на форзаці підручника (в кінці підручника).

- Як позначаються природні зони на карті?

- Порівняй фізичну карту і карту природних зон. Чим вони різняться?

- Визнач, які природні зони є на території України, у якій послідовності вони розташовані з півночі на південь. А у якій природній зоні міститься твій обласний центр?

• Подивись відео "Природні зони України":  https://m.youtube.com/watch?v=J6JOE9M2ejo
•  Робота в друк. зошиті  с. 52 (1-3).

Тема: Мішані ліси (Полісся)

Пригадай:

- Що таке природна зона? Які природні зони виділяють на території України з півночі на південь?

-Як ти розумієш зміст поняття «мішані ліси»? Бори - соснові ліси. Березняки - березові ліси.

• Робота за підручником (с. 134–138 чит., ?)
• Робота в друк. зошиті  с. 53-54 виконай завдання, напиши своє ім'я, прізвище вгорі сторінки та до п'ятниці надішли фото цих сторінок на ел.пошту: g.ludmila2003@gmail.com. 
• Проєкт (за баж.):Чому ліси називають "Легенями планети"? Надішли фото проєкту на ел. пошту.

УКРАЇНСЬКА МОВА

Подивись відео урока з теми: 

УВАГА! Як визначити, яку букву писати в'яжЕш чи в'яжИш, лічЕш чи лічИш?

Потрібно поставити дієслово в ІІІ особу множини (наприклад: вони що роблять?)

• Потренуйся: https://learning.ua/mova/chetvertyi-klas/rozpodiliaiemo-diieslova-za-osobovymy-zakinchenniamy-ut-iut-at-i
• Підручн. Впр.302 (усно), впр.303 (2-3 письм.), впр.304(2-3 письм.),
• Підручн. Впр.306 (усно), впр.308 (правило, №4 письм.)
•  Подивись відео урока: 

•      Підручн. Впр.310 (усно), впр.311(2-3 письм.), впр.312 (усно), впр.313(2 письм.)
•     Тест з укр.мови:  
•     https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=813878  (Проходимо лише один раз, вказуємо повне прізвище та імя.)  Завдання тесту будуть  активні до кінця робочого тижня. Любі діти, будьте уважні, бажаю успіху!

МАТЕМАТИКА

• Подивись відео урока:

•      Підручн. № 903(1-усно, 2- письмово), №904, 905, 906.
•      №911, 917(усно),  №912, 913, 919, 920.
•      № 921,922(усно), №923, №925, 927
•      Подивись відео урока:

   №929(усно), №930, 932, 933, 934.

    Задача 932

    30 ящ. печива = 25 ящ. цукерок

    1 ящ. печива - ? 

    1 ящ. цукерок - 12 кг

    План розвязування:

1)     Яка маса 25 ящиків цукерок?
2)    Яка маса одного ящика з печивом?
Тест з матем.  https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=108812 (Звертай особливу увагу на нулі). 
➤Вказуй своє повне прізвище та ім'я. Тест проходимо 1 раз.

РУССКИЙ ЯЗЫК

 Учебник упр.372 (устно), упр. 373(выпиши слова), упр.374-375(устно), упр.377 (пересказ устно + 3 предл.)

Сл. д. С..сновые д..ревья, м..рская в..лна, б..льшой мальчик, д..ждливая в..сна, ст..льная л..нейка, з..леная тр..ва.

Исправь ошибки, напиши проверочные слова.

Прозрачный лёт, больной зуп, длинный клюф, острый нош, песчаный берех, сильный морос.

 Упр. 378 (выпиши слова), упр.279(устно), упр.380 (письм.), упр.382

Спиши текст, вставив пропущенные буквы. Озаглавь.
Х..р..шо в л..су в полдень. З..леные елоч..ки выг..бают к..лючие ве..ки. Кр..суется белая б..ре..ка с душ..стыми л..сточками. Др..жит серая осина.

Задание по русск. языку "Правописание" . https://drive.google.com/open?id=1WCHx4WlxQQ6AR4kj2Pa2uBD92BmDTMf1o4q-I4lu3Ms
Надішли фото роботи на ел.пошту: g.ludmila2003@gmail.com.